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四川学历提升的最新政策?
在了解政策前,我们先来了解提升学历的方法有哪些,国家承认的学历提升的五种形式:统招全日制、自考、成人高考、国家开放大学、网络教育。
1、参加全国高考和普通高校专升本招生考试进行统一的按计划招生并且全天在学校学习的招生形式。全日制普通全日制的高等教育,属于国家任务生。
2、全日制的学历含金量肯定是最高的,获取的唯一方法就是通过高考考入大学,然后在校就读4年。不适用于已经脱离学校迈入社会的人群。
3、国高等教育自学考试简称自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
4、成人高等学校招生全国统一考试简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
5、网络教育,是成人
教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。
6、国家开放大学是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。
2021年新政策:
1、学制改革:
以前高起专、专升本两年半就能毕业了。如今政策开始改变,三年制的学制开始盛行起来,像广东、江西、浙江、上海等省份已经开始实行三年制了。往后提升学历想要拿到一个毕业证,时间将会变得更长,难度也会渐渐提升。
2、专业改革:
将缩减或调整大批专本科专业,你想报考的专业也许将取消招生了。教育部规定,高校开设成人学历招生,必须是全日制已经开设的专业。也就意味着,高校专业大幅度缩减。今年已经有相当部分高校已经调整或缩减了很多专业了。
3、录取改革:
将大幅提高录取分数,不再是100-120分就能录取了。今年分数线就已经涨了很多,尤其是报考人数过多的院校,由于计划招生数的限制,不得不提高录取分数线。
4、学费提高:
提升学历的难度加大,各个部门,相关人员的成本将增加,尤其是学制延长,学费上调也将会成为一种趋势。
5、考试难度加大:
成人高考难度比以往难度要增大,国家之所以出此政策,是为了保证生源质量,从而塑造更多的社会人才,这意味着成人高考的含金量也会提升。
6、报名难度提高:
报名难度提高,是以后没有学信网可查询的高中/中专学历将不能报考大专,也就是说,你需要报考某个层次那么就得具有这个层次的前置学历才能报考,报本科就得有学信网可查的专科毕业证明。
7、众多院校取消招生:
如今越来越多的院校发出公告,暂停对成人教育的招生工作,亦或者有些院校渐渐开始取消了专科层次的招生,也就是只招收本科的学生了。
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新课改后首次中高考有哪些变化
高考改革
1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准;
2、2016年,
英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试), 但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准; 3、在2016年之前,高考英语分值逐年降低:2015年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2016年,英语100分(会考),语文提高到200分;
4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;
5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。
中考改革:
1、增加市级示范校名额;
2、扩大市级示范校的招生计划,不鼓励小班化;
3、不鼓励市级示范校办国际班;
4、扩大市级示范校向普通初中的招生分配指标,从今年的12%,逐年递增,三年内涨到
50%;
5、取消“三限”择校生,逐步取消中考加分(三年之内);
6、大幅度调整中考内容,重新制定课程标准,降低难度,删除繁难偏旧,突出
核心知识与能力的考察;
7、中考英语从120分到100分,其中听力要增加到40分;
8、语文从目前的120分要增加到150分;
9、物理、
化学和卷考试,逐步体现科学综合,总分160分,其中物理约100分,化学约
60分;
10、取消一切特长生的加分政策,特长生入学必须达到学校的最低分数线。
近日教育部在官网公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》),称将据此适时调整课标,修订教材,并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。
这是继北京教委宣布降低高考英语分值,提高语文分值之后,再次明确提高母语在学校教育的重要程度。小学熟练书写正楷,初中要临摹名家书法
《纲要》对学生学习传统文化做了明确要求:
小学低年级初步感受汉字美,诵读浅近的古诗,获得初步的情感体验,感受语言的优美,了解家乡习俗、传统礼仪,学会待人接物的基本礼节,初步感受经典的民间艺术;
小学高年级熟练书写正楷字,体会汉字优美的结构艺术,诵读古代诗文经典篇目,培养学生对传统体育活动的兴趣爱好;初中阶段要临摹名家书法,初步了解古诗词格律,
阅读浅易文言文,欣赏传统音乐、戏剧、
美术等艺术作品,感受其中表达的情感和思想,参加传统礼仪和节庆活动;
高中阶段要阅读篇幅较长的传统文化经典作品,提高古典文学和传统艺术鉴赏能力。增强民族自信;
大学阶段,以提高学生的自主学习和探究能力为重点,培养学生的文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
“新高考”命题变化,学生究竟如何应对?
35教育网(https://www.35shipin.com)小编还为大家带来“新高考”命题变化,学生究竟如何应对?的相关内容。
在学习过程中应该以何种学习方法进行应对?对影响的初中生来说,需要如何提前进行准备?下面一起来看看吧
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新高考下三大科目
都有哪些变化?
新高考下,语文命题出现了7大变化。
1.命题将更加注重阅读量及阅读速度,题量会增大;
2.命题所依赖的材料范围将大大拓展;
3.更加注重信息筛选处理能力和逻辑思辨能力的考查;
4.有意识考查读书的情况,包括课外阅读、经典阅读、阅读面与阅读品味;
5.文言文考试变化;
6.题型和各类题搭配的改革,更注重综合性;
7.高考作文,作文要重视议论文,但不能放弃叙事文,还要“防止套题”。
新高考下的数学不再分文理科,将可能出现的五类新题型。
多选题:选择题答案不,存在多个正确选项;
逻辑题:以日常生活的语言和情景,考查考生的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力;
数据分析题:给出一些材料背景,以及相关数据,要求考生读懂材料,获取信息,根据材料给出的情境、原理以及猜测等,自主分析数据,得出结论,并解决问题;
举例题:要求考生通过给出已知结论、性质和定理等条件,从题干中获取信息,整理信息,写出符合题干的结论或具体实例;
开放题:问答题开放设问,答案并不,要求考生能综合运用所学知识,进行探究,分析问题并最终解决问题。
新高考下的英语,将实行“一年两考”。
每个学生可以分别在4月份、6月份参加两次外语考试,将其中高的一次成绩计入高考总分。外语考试包括笔试和听力。学生可自主选择考试时间和次数,增加学生的选择权。
2
针对不同科目
如何应对调整学习方法?
语 文
新高考让大家更加重视语文,而语文学不学成绩都一样的论调也正式被*。
1.提高语文学习能力
提高语文学习能力除了平时的学习积累外,更需要提升在阅读理解、理解分析等能力。毕竟语文的学习不止是为了应对考试,更是一种学习能力的提升。
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2.重视语文素养的培养
语文素养来自多个方面,包括课堂上知识的学习,更包括课外知识的积累。平时多读一些课内外名著,多积累诗词、文言文等知识,在逐步积累中提高语文素养。
数 学
数学不再分文理科,意味着数学的难度将下降,但并不意味着每个学生都能在数学上得高分。新高考对学生的数学能力提出了更高要求。
1.重视三大模块
高中数学主要有函数、几何、统计概率三大模块,公式务必熟记于心,打下基础,考试才能充分发挥好水平。
2.培养数学思想
数学按照能力角度来说,有五种数学思想,分别是:“函数与方程的思想,“分类讨论的思想”,“转化与化归的思想”,“数形结合的思想”及“一般和特殊的思想”。
3.要构建知识体系
构建知识体系最忌讳盲目刷题。每个同学应该针对所学过的每一部分内容,进行巩固梳理,形成自己的知识体系,把每一个细小的知识点变成自己知识储备的一部分。
英 语
现在英语一年两考,因为有两次机会,这样的政策更加公平科学,也能让学生们相应地缓解压力。但相应的,因为多一次机会,失误会大大减少,学生的英语普遍均分上涨,竞争压力也有所提高。
1.打好英语基础,巩固四大模块
高考英语,无外乎四大模块——听力、语法词汇、完型阅读、翻译写作,这四大模块对学生的词汇量和语法知识都提出了较高的要求,所以打好基础,才能更好地巩固四大模块。
2.重视英语思维,关注英语文化
英语的变革,从另一方面表明,只靠死记硬背单词、课文的方法已经无法让英语成绩脱颖而出。英语考查最终还是要重视英语思维,多了解与关注与英语相关的文化。
3.提高英语综合运用能力
英语最重要的无外乎听说读写,只有英语综合运用能力得到提升,才是真正掌握英语知识。学习英语的意义就不仅仅是一纸分数,而是真正掌握并理解一种语言。
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初中生应如何提前准备?
1.学习上
新高考是趋势,即使今年自己的省份没有实行,在未来几年内也必定会实行。
初中生要根据新高考的要求,结合自身的学习情况,进行学习上的调整。平时多关注一些高考政策及高考要求,提前顺应改变。
2.心态上
部分2019年实施新高考的省份,初三的学生将会是新高考改革后的第一批学生。
新高考并不是一个谈虎色变的话题,把它当成一个普通的改革与变化,从心理上不再畏惧。根据自己的实际情况,顺应新高考提出的要求。
毕竟已经实行新高考的省份并不多,所以新高考带给学生多少的未知与挑战,现在并无一个明确的定论。
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