传媒领域领头羊：中国传媒大学高考录取分数线及位次公布 2024年高考艺考政策
发布时间：2024-02-08 17:03:32 | 35教育网
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传媒领域领头羊：中国传媒大学2022年高考录取分数线及位次公布
导读:中国传统大学是一所非常有特色的“211”高校，本校可是传媒领域的领头羊，非常值得全国高考考生报考。如果你也想报考这所传媒大学，那么你一定要先了解一下这所大学的录取分数线及位次。中国传媒大学简称“中传”，位于我国的首都北京，是一所语言类“211”高校。本校作为传媒领域行业特色大学，高考录取分数线也是非常的高。
如果你也想报考中国传媒大学，那么你可以先了解一下这所大学的录取分数线及位次。
下面本整理了中国传媒大学2022年的录取分数线及位次，可供2023年高考考生参考!
中国传媒大学2022年高考录取分数线及位次公布
云南:理科616分，位次5400。文科643分，位次775
安徽:理科594分，位次13487。文科579分，位次2304
甘肃:理科527分，位次7495。文科557分，位次615
广西:理科579分，位次7594。文科613分，位次792
贵州:理科565分，位次6796。文科626分，位次724
黑龙江:理科543分，位次7356。文科572分，位次443
河南:理科599分，位次15751。文科587分，位次2452
江西:理科579分，位次9955。文科592分，位次1029
宁夏:理科511分，位次2428。文科557分，位次372
青海:理科487分，位次1939。文科511分，位次536
四川:理科604分，位次16456。文科608分，位次1120
陕西:理科577分，位次7974。文科586分，位次825
山西:理科561分，位次9666。文科565分，位次1227
新疆:理科533分，文科547分
重庆:物理类591分，位次7911。历史类601分，位次858
福建:物理类609分，位次6504。历史类601分，位次1179
广东:物理类607分，位次16828。历史类590分，位次2741
河北:物理类599分，位次10212。历史类610分，位次1299
湖北:物理类589分，位次11482。历史类594分，位次1769
湖南:物理类597分，位次9357。历史类597分，位次1177
江苏:物理类602分，位次12732。历史类594分，位次1491
辽宁:物理类617分，位次5663。历史类612分，位次738
北京:录取分数线629分，位次4964
天津:录取分数线649分，位次5070
上海:录取分数线562分，位次4877
海南:录取分数线714分，位次1078
山东:录取分数线601分，位次14731
浙江:录取分数线641分，位次12481
2024年高考艺考政策
2024年高考艺考政策：
一是继续扩大省级统考范围：到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
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二是严控校考范围和规模：在校考范围方面，从2024年起不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。在校考规模方面：鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。
三是推进分类考试、分类录取：主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取，分别是：
1.不需要参加专业考试的艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生
综合素质评价
，择优录取；
2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，根据高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行
平行志愿
择优录取；
3.少数组织校考的艺术类专业，学校依据考生校考成绩择优录取。
四是文化课成绩进一步提高。
五是从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，改由相关高校从在校生中遴选培养。
2024取消艺考生高考政策
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其他信息：
2024不会取消艺考生，但是2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。艺考正在逐步进行改革。 2024取消艺考生吗 不取消。2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。 艺术类专业招生办法也有所改变，有关高校的艺术史论、戏剧影视文学等专业若无艺术专业考核要求，可不组织专业考试(须提前向社会公布并告知省级招生考试机构)，协商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。 艺考改革的影响 招生数量将减少。优化艺术学科专业布局，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。目前，每年高考我国艺术类招生人数仅次于工学和管理学，显然是供过于求的。在其他很多专业都裁撤、停招的背景下，艺术类招生也必然要“优化”。 校考受限制。以后能统考就不校考，依然校考的严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍，并加强考评人员管理和考试组织规范管理，减少艺考营私舞弊、权力寻租等现象。
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