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山西大同大学是一所位于“中国历史文化名城”大同的高校,创建于20世纪50年代,合并多所院校后于2006年正式成立。学校规模宏大,占地2121.3亩,拥有90.34万平方米的建筑,总教学科研仪器设备价值4.34亿元,藏书丰富,纸质与电子图书合计约401万册。大同大学设有
物理学、
化学、
汉语言文学等特色专业,并作为山西省本科高校向应用型转变试点学校、厅市共建高校和硕士学位授予单位,以及首批高水平应用型本科高校。
在高考招生中,山西大同大学在不同省份的录取批次有所不同,包含本科批、本科二批、普通类一段等。在传统高考地区,山西大同大学2023年录取最低分为356分(内蒙古理科)、408分(吉林文科),最高分为544分(浙江理科)。在新高考地区,最低录取分为427分(上海历史类)、459分(辽宁历史类),最高分为562分(江苏物理类)、542分(广东物理类)。这显示了山西大同大学在不同省份和不同考试模式下的招生情况。
大同大学在高考录取批次上的划分,并非根据学校的等级或质量来划分。传统的“一本”、“二本”划分方式在信息更发达的今天已不再准确反映高校的真实情况。取消录取批次后,考生和高校不再受限于批次,而是更多关注学校整体情况、专业特色、师资力量、科研水平、就业前景等多方面因素。同时,企业招聘时也不再看重毕业院校的层次,而是更加注重个人能力和综合素质,这对教育公平和就业市场具有积极意义。

山西大同大学是一本吗
山西大同大学在每个省份的招生批次不一,涵盖本科批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,通常被视作二本院校。学校在2023年不同省份的招生批次及录取分数如下:
传统高考地区显示,山西大同大学在本科二批B段的理科最低分为398分,文科最低分为423分;在本科二批A段的理科最低分为428分,文科最低分为467分;在本科一批B段的理科最低分为484分,文科最低分为490分。内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等省份的招生批次与最低分也有所差异。
新高考地区显示,北京、天津、上海、浙江、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等省份的招生批次与最低分也有所不同,显示山西大同大学在新高考地区的招生情况。
山西大同大学坐落在大同,拥有悠久的历史,最早可追溯至20世纪50年代。学校于2002年经教育部批准合并建立,2006年正式成立。2016年,学校入选山西省本科高校向应用型转变试点高校,2017年成为山西省唯一的厅市共建高校,2018年获批硕士学位授予单位,2021年成为山西省首批高水平应用型本科高校。学校位于御东校区和新平旺校区,总面积达2121.3亩,建筑面积约90.34万平方米,教学科研仪器设备总值达到4.34亿元,馆藏纸质图书287.51万册、电子图书113.97万册、电子期刊77.57万册。
特色专业包括物理学、化学、
汉语言文学。一本、二本的区分在招生规则层面存在,但实质上并不等同于高校质量的划分。新高考改革实施后,取消了录取批次,高校身份的等级界限消失,考生在选择学校和专业时更加注重全面性,特色不明显或质量一般的高校面临生存挑战,而具有学科特色的高校迎来发展机会。取消批次对促进教育公平、就业具有积极影响。
山西大同大学专业录取线
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山西大同大学专业录取线:理科最低录取分为433分,其中中医学483分,英语470分,电气工程及其自动化470分,临床医学专业最低为488分。
1、2023年山西大同大学各专业录取分数线(参考2022年)
山西大同大学(B)(本二B)2022年在山西省理科最低录取分为433分,录取位次81093。其中中医学483分,英语470分,电气工程及其自动化470分,录取分数线最高的是临床医学专业,最低为488分。
2022年山西省文科最低录取分为464分,录取位次21046。其中汉语言文学495分,思想政治教育493分,汉语言文学493分,录取分数线最高的是中医学专业,最低为517分。
2、山西大同大学
简称“同大”、“大同大学”,坐落于历史文化名城大同,是一所山西省属多科性大学,全国首批卓越医生教育培养计划试点高校,山西省唯一的厅市(山西省教育厅与大同市人民政府)共建高校,入选教育部学校规划建设发展中心、国家级大学生创新创业训练计划、山西省1331工程、山西省首批应用型转型试点高校。
山西省首批高水平应用型本科高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校,是全国应用技术大学(学院)联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,大同市全科盟新能源产业技术研究院发起成员。
3、师资力量
截至2022年10月,学校教职员工2328人(不含附属医院),专任教师1585人,具有高级职称的专业技术人员809人,博士教师342人(不含在读博士75人)。学校现有全国先进工作者1人,全国五一劳动奖章获得者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,省级教学名师8人,省级学术技术带头人3人。
4、教学建设
截至2022年10月,学校2016年以来,共获批国家新工科研究与实践项目2项、新农科研究与实践项目2项,获批省级教学改革项目142项、省级教学成果奖23项。2019年以来,共获批产学合作协同育人项目41项;国家级一流专业建设点4个、山西省一流专业建设点16个、国家级一流课程1门、省级一流课程82门,省级课程思政示范课程4门。
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