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考研复试本科成绩占30%怎么算?不同的学校分数没有可比性啊!假如人大的同学本科分数只有七十分,一个

发布时间:2024-12-05 00:08:50 | 35教育网

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1.两个志愿,但一般来说没人看第二个志愿,第一志愿不上线一般都调剂(当然是要通过同学,朋友,老师等多渠道来源的调剂信息),专业就一个,不过报的人多可以在相似专业上调)
2.公共课,包括政治,英语;专业课(一般两门,工科的话两门中有一门数学,理科的话两门都是专业课,比如说我去年考天然药物化学就考有机化学和天然药化,我同学考食品就考生化和数学,每个学校第个专业要求的科目不一起,你要去看招生简章,不过一般都是相关科目的),所以加起来就有四门,公共课英语和政治各100分,但国线都有线的,像英语去年47(可见考研英语很难,上60已经是高手了!)政治一般都过线的,不用管,考分集中在60-75之间,二门专业课各150分,所以总分500分,但400分的是高高手,上350的高手,上300到350的正常水平,不过因为专业课是学校出的,所以难道不一样,分数没有可比性.
3.初试过线,当然基本的是国家线,主要是英语,很多人总分很高,但英语还过线,还是不行,然后该招生单位就会出复试线,过了就能去复试,复试名额与录取人数比是1:1.2(有的1:1.3),也就是招十人人就让十二(十三)个去复试,到最后根据初试加复试得总成绩再排名,择优录取,一般(初试占50%-70%,复试占50%到30%,复试的总分100到200分左右,有英语口语,听力,面试,实验,专业笔试等,每个学校不一样),最后体检也过了那就可以签录取协议了!
4.保本校一般都是看三年来成绩总评,保外校可以学校推荐,但一般都是自己联系外校的,然后自己去面试笔试,通过的学校盖个章就行了~!
5.通过3后由学校决定录取你为公费还是私费(一般在招生简章上明确规定公费与自费的人数,公费称计划内,自费称计划外,公费不用交任何费用(国家每年还有200元左右补助,有的好的单位,比如中科院每个月给的钱更多,500-1000不等),自费要交学费,从3000到10000/年不等,生活费就要看你本人啦,基本上跟本科差不多)
6.建议考个公费就什么事都解决了~~
7.不一定,每个学校不一样,网站上找导师的联系方式,一般学校的研究生网站都有,一般要通过同学或老师看看每个导师的情况,选一个自己心仪的

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三本大学生为什么很少当老师?是他们不想当吗?

不是不想当,绝大部分是因为当不了。因为现在当老师的要求越来越高了。

对职业的追求大部分人只看两样东西:工资和待遇。大部分人想要当老师也是看重老师这个饭碗一来稳定,二来较为轻松,三来比较体面。但由于大部分行业都处于市场饱和状态,教师行业同样面临现状,因此竞争也就越来越激烈了。从前老师少,物以稀为贵;现在老师多,则更重视质量。三本大学生当不了老师有两个原因,如下:

第一,学历不够。学校越好对于老师的要求越高,我从前读书的高中,对于来面试的老师第一个要求就是必须至少是211大学毕业的,或者一本大学毕业且有攻读研究生学位的。我的高中老师,三个211大学的研究生,一个985大学的本科生,一个普通一本但是考上了211大学研究生的,还有两个年龄比较大隶属于一本师范大学的。我当时的高中隶属于我们市排名前5,也许要求过高。但是就我们区内的高中而言,要求同样不低,高中教师必须是一本以上,有教师资格证,而且学校校长直接承诺如果有985高校的大学生愿意来任教,直接送一套当地的房子甚至可折现。不仅高中如此,初中小学同样如此,各大学校对于人才的争夺,真的非常激烈,而且是一种趋势。人才的流入能够为学校带来实实在在的升学率,而升学率就是看得见的利润。所以别谈三本,就连普通的一本想要去一所中上的学校任教,都并不容易。学历是块敲门砖,是不可逆转的事实。

第二,则是待遇。当然也有村小或者县级的小学可能会招三本大学生去任教,但是待遇则不好说了。如果只想在小地方养活自己,每天过着三点一线的生活,上完课去钓鱼或者搓麻将也是可能实现的,但是大部分年轻人可能并不甘心如此。三本大学也有三本大学的尊严,待遇如此低的话,他们更会选择其他工作。

三本毕业的,但是简历只写了本部,现在面试过了,要办入职,要带毕业证和学信网认证资料,会不会被拒绝?

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一般不会。

只要你个人能力突出,一般人不太会关注,不过有少部分企业挺变态的,他内部流转的人事文件里面是明确要求不要三本的,大家要自信一点,好好学习,积累经验,只要第一步迈得好,以后走起来会很轻松,后面找工作的话更多人是关心你的实践经验,而不是学历,所以不用担心。

介绍

面试是通过书面、面谈或线上交流(视频、电话)的形式来考察一个人的工作能力与综合素质,通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。

特定场景下,以面试官对应聘者的交谈与观察为主要手段,由表及里测评应聘者的知识、能力、经验和综合素质等有关素质的考试活动。 35教育网

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