2024年湖北高考改革政策有哪些变化？

本文目录一览：

• 1、2024年高考各大学对选科要求主要变化是？
• 2、2024届高考选科要求
• 3、2024年湖北高考改革政策有哪些变化？

2024年高考各大学对选科要求主要变化是？

2024年高考各大学对选科要求主要变化是：物理+化学成名校理工类专业标配，占比高达45.07%。

甘肃省教育考试院最新发布《2024 年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》，包含了所有2024年拟在甘招生的本科、高职（专科）层次普通高校招生专业的选考科目要求，紧扣新版《指引》的要求，物理+化学成名校理工类专业标配，占比高达45.07%。该要求对已实施新高考的河北、湖北、江苏、北京等21省市均可参考。

目前上海对外经贸大学、山东科技大学、青岛大学等高校发布2024年招生专业选考科目要求编制工作通知。此外湖南中医药大学、辽宁科技大学等高校招生网已经公布2024年招生专业选考科目要求。根据《教育部办公厅关于印发〈普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)〉的通知》可知，高校同一专业（类）在所有实行高考综合改革省份的选科要求应当一致。

⾼校提出的选考科⽬要求分为四类：

第⼀类是对⾸选科⽬和再选科⽬都未提出要求的，即“不提科⽬要求”，表⽰选科⽬为物理或历史的考⽣均可报考。

第⼆类是只对⾸选科⽬提出要求的，如“物理(1门科⽬考⽣必须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬为任意2科的考⽣⽅可报考。 35教育网

第三类是只对再选科⽬提出要求的，如“化学(1门科⽬考⽣必须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理或历史、再选科⽬选考化学的考⽣⽅可报考；如“化学,⽣物(2门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理或历史、再选科⽬选考化学和⽣物的考⽣⽅可报考。

第四类是对⾸选科⽬和再选科⽬均提出选考要求的，如“物理,化学(2门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬选考化学的考⽣⽅可报考；如“物理,化学,⽣物(3门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬选考化学和⽣物的考⽣⽅可报考。

2024届高考选科要求

2024年普通高考实行“3+1+2”模式。

除语文、数学、外语3门统考科目外，考生首先在物理、历史科目中选择1门作为首选科目；再从化学、生物、思想政治、地理中选择2门作为再选科目。

高校提出的选考科目要求可分为四类：

第一类是对首选科目和再选科目都未提出要求的，即“不提科目要求”，表示首选科目为物理或历史均可、再选科目为任意2科的考生可报考。

第二类是只对首选科目提出要求的，如“物理（1门科目考生必须选考方可报考）”，表示首选科目为物理、再选科目为任意2科的考生方可报考。

第三类是只对再选科目提出要求的，如“化学（1门科目考生必须选考方可报考）”，表示首选科目为物理或历史、再选科目选考化学的考生方可报考；如“化学，生物（2门科目考生均须选考方可报考）”，表示首选科目为物理或历史、再选科目选考化学和生物的考生方可报考。

第四类则是对于首选科目以及再选科目均提出选考要求的，如“物理，化学（2门科目考生均须选考方可报考），这表示首选科目为物理、再选科目选考化学的考生方可报考；再如“物理，化学，生物（3门科目考生均须选考方可报考），表示首选科目为物理、再选科目选考化学和生物的考生方可报考。

需要考生注意的是，公布的高校招生专业选考科目要求，是高校提出的在所有实施高考综合改革省份的选科要求，不代表一定在某一省全部安排招生。

2024年湖北高考改革政策有哪些变化？

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2024年湖北高考改革政策侧重于综合素质评价和能力培养，包括科目设置的调整、考试内容和形式的变化等。

1.综合素质评价的引入

湖北省将逐步引入综合素质评价，将学生的综合素养作为高考的重要评价指标之一。综合素质评价可以通过课程考试、学业水平测试、学业水平小论文、综合实践活动等方式来评估学生的综合素质能力。

2.科目设置调整

湖北省将调整高考科目设置，具体内容可能包括减少一些传统科目的考试权重，增加一些与学生综合素质和能力培养相关的科目。这样可以更好地评价学生的全面发展和综合能力。

3.考试内容和形式的变化

为了贴近学生的学习实际和能力培养目标，湖北省可能会对高考考试内容和形式进行调整。这可能包括增加开放性题目、强调应用能力和创新能力的考察，减少纯记忆性的知识点测试，以及加强对学生综合素养和实践能力的评价。

4.优化招生录取方式

湖北省可能会对高考招生录取方式进行优化，以更好地反映学生的综合素质和能力。除了高考成绩外，可能还会考虑学生的学科竞赛成绩、科研实践成果、社会实践经历等因素，以综合评价学生的能力和潜力。

5.职业导向和专业选择辅导

湖北省可能会加强对学生的职业导向和专业选择辅导，帮助学生更好地规划自己的未来发展。这可能包括提供相关的职业测评和专业指导，帮助学生了解不同专业的特点和就业前景，帮助他们做出科学的专业选择。

6.助学政策和资源优化

随着高考改革的实施，湖北省可能会进一步完善助学政策和优化教育资源。这可能包括提供更多的奖助学金和资助政策，加大对贫困地区学生的资助力度，同时加强对教育资源的合理配置，确保每个学生都能享受到公平的教育机会。

综上所述，2024年湖北高考改革政策将注重综合素质评价和能力培养，科目设置、考试内容和形式、招生录取方式等将有所调整，同时加强职业导向和专业选择辅导，并优化助学政策和教育资源，以促进学生全面发展与个性特长的培养。