林芝二高什么时候开学
发布时间：2024-10-05 13:21:25 | 35教育网
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2020西藏林芝初中班录取分数线
【导读】西藏林芝属于西藏内地，目前，西藏教育考试院已经公布了初中班录取分数线，当然一般录取都是公布最低录取分数线，满足条件的考生都是有机会进入初中班进行学习的，当然西藏考试院对此也是做出了具体规定，主要从招生对象、报名条件等等方面进行了具体规定，下面我们就具体来了解一下。
西藏林芝2020内地西藏初中(班)录取分数线
最低录取分数线：
1、市直城镇藏文班考生最低录取分数线303.8分,数学单科成绩不低于60分。
2、县区城镇藏文班考生最低录取分数线288.6分,数学单科成绩不低于60分。
3、农牧民藏文班考生最低录取分数线294.5分，数学单科成绩不低于55分(其中僜人考生数学成绩不作要求)。
4、市直汉文班考生最低录取分数线265.3分,数学单科成绩不低于60分。
5、县(区)汉文班考生最低录取分数线255.3分,数学单科成绩不低于60分。
2020年内地西藏初中班(校)招生规定
招生对象
(一)区内世居两代以上(含两代)藏族、回族、怒族、傈僳族、纳西族、门巴族、珞巴族、夏尔巴人、僜人，以下简称“藏族及区内少数民族”，应届小学毕业生。
(二)进藏干部职工子女应届小学毕业生。
报名条件
下列人员不允许报名：
(1)未完成小学阶段教育者;
(2)已取得初中阶段学校及以上学籍的在校就读生;
(3)不符合招生对象和报名条件的考生。
中考投档录取规则
1、自愿优先准则
了解自愿优先准则前，咱们先了解几个选取关键术语：
(1)最低分数：校园选取该批次学生中的最低分数;
(2)结尾考生自愿序号：最终一名被选取考生的自愿序号(判别最终一名考生在第几自愿被选取);
(3)末位考生分数：校园在选取的末位自愿的时候，最终一名被选取的学生所对应的中考成果;
(4)最大自愿序号：一切被选取的考生的最大自愿序号。
自愿优先准则简略一句话就是按照考生的自愿次序，按成果由高到低排队选取。
2、优先投档准则
同样，在了解优先投档准则之前，咱们先了解一下选取的两条关键线：
(1)最低控制分数线
它是各批次投档选取的最低成果要求，当考生成果达到或超越某批次选取最低控制分数线时，才有资格参与该批次招生校园的投档选取。 35教育网
(2)高分优先投档线
中考成果≥优先投档线的学生在该批次优先投档，若该批次校园未完成招生方案，再对最低控制线≤中考成果≤优先投档线的考生进行投档。
中考志愿填报的注意事项
留意一：联系方式要写清
提示：许多考生会想：中考嘛，我考个高分，填好自愿，等着拿选取通知书就行了。确实如此，但填写表(卡)的一些细节不行忽视，一个小小的电话号码也可在关键时分阻挠“升学梦”。
留意二：体检定论看细心
提示：考生在体检后，一定要细心核对一下各个数据，对有反常的数据要细心核查，切不行大意。
留意三：受限专业记清楚
提示：在选取场上，考生因身体受限而被院校退档的事例每年都有产生。填写自愿时一定要看清该专业是否与本身身体状况相符。
留意四：信息代码切忌错
提示：信息代码至关重要，各个批次的自愿要精确填写，学校代码和专业代码的填写均要精确而标准，填写后同学之间最好彼此查看，或请家长查看。
关于西藏林芝初中班录取分数线、录取规则、报考注意事项等，就给大家介绍到这里了，希望对大家能有所帮助，西藏考生一定要及时关注所在区的报考资讯，及时进行志愿报考，加油!
林芝二高什么时候开学
不管初中、高中还是大学，开学基本上都是9月，极个别大学会国庆后开学；至于毕业，一般应该在6月中下旬，极个别大学会到7月初。不算复读的话，初中和高中都是三年，大学一般是四年，临床医学是五年，还有一种本硕连读是7年。初中：07-10；高中：10-13；大学；13-17（18临床医学；20本硕连读）
2019年林芝二高的分数线
35教育网(https://www.35shipin.com)小编还为大家带来2019年林芝二高的分数线的相关内容。
录取分数线并没有在网上公开发布，需要到该校的招生办进行咨询，下面是对该校的详细介绍：
林芝地区第二高级中学是经国家批准建设的一所普通高级中学，成立于2009年8月。学校坐落在八一镇新区，地理位置优越，交通便利。占地面积10.5万平米，一期建设项目由国家投资6437万元，建筑面积4.1万平米，绿化率达35.8%。
教学理念
学校成立以来，在党和政府的亲切关怀下，在林芝地委、行署的高度重视下，在社会各级的大力支持下，学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，恪守以“爱国爱校、严教勤学、厚德博识、励志笃行”为校训，秉承“尚德、敬业、爱生、奉献”的教风。
弘扬“尚礼、勤奋、合作、进取”的学风，全面落实“学生为本，特色强校，科研兴校，质量立校”的办学理念，确立了“全面+特色”、“合格+特长”的办学目标，注重学生创新精神和实践能力的培养，合理配置优质资源，提升学校文化品位，努力将学校建成师生和谐发展、学校稳定进步的少数民族地区优质高中。
百度百科-林芝二高
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