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空军招飞定选和复选有什么区别

发布时间:2024-09-17 15:05:00 | 35教育网

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空军招飞定选和复选有什么区别

空军招飞定选和复选有什么区别

复选就相当于在初选时的进一步体检,定选是在高考之后的。

空军招飞分为初选、复选、定选三个环节,其中定选是最难的。

空军招飞对考生条件要求如下:

一、自然条件。

1、普通中学应往届高中毕业生,男女均可,年龄不超过20周岁。

2、学生必须为中华人民共和国公民,具有空军招飞任务地域的正式户籍。

二、身体基本条件。

1、身高在165-185厘米之间,体重在50公斤以上。无纹身、刺字。 35教育网

2、平静血压不超过138/88毫米汞柱。

3、无色盲、色弱,按空军招飞"C"字型视力表双眼裸视力在0.8以上。

三、心理素质基本条件。

1、对飞行有较强的兴趣和愿望。

2、性格开朗、情绪稳定。

3、思维敏捷、反应灵活、模仿能力强。

四、政治条件。

拥护党的路线、方针、政策,忠于祖国,热爱军队,志愿从事军事飞行职业;历史清白,思想进步,品德优良,遵纪守法,符合军队招收飞行学员的政治条件。本人自愿,家长(监护人)支持。

五、文化条件。

学生须具有所在学校的正式学籍,参加全国普通高等学校招生统一考试(外语限考英语俄语),预估成绩在本省、自治区、直辖市本科一批录取控制线以上。

招飞录取方式:

空军根据全面衡量、择优录取的原则,对政治、身体、心理品质、学习成绩等方面都比较好的考生优先录取;对政治审查、体格检查、心理品质检测等项均属合格边缘的考生,不予录取。

录取名单确定后,通过军队院校向录取学员发《录取通知书》 。

报考招飞的好处:

军事高等教育模式,毕业授予中尉军衔。

录取学员入学前,由军队院校按照初级指挥专业本科毕业学员标准确定职务等级、工资档次和军衔工资,不实行见习期。

学员在航空大学学习期间不授予军官军衔,享受军衔工资和定期增资。学员毕业时,获得大学毕业学历和学士学位,定位副连职军官,授予空军中尉军衔。

军地联合培养模式,根据教育部、总政治部下达的联合培养计划,高考成绩优异、体验飞行合格的学员在北京大学清华大学北京航空航天大学学习3年,在空军航空大学学习1年,联合培养飞行学员注册空军航空大学和地方高校“双学籍”,学历本科。

空军招飞定选和复选有什么区别

空军招飞定选通过录取率高吗

高。空军招飞定选的通过率是50到60%左右,在定选环节政审资格,心理素质选拔淘汰的几率很低,大部分的淘汰源自于医学选拔淘汰,眼科检查是淘汰率比较高的项目。稳定发挥,医学选拔也符合条件的话,定选还是比较容易通过的。参检对象出分前,通过2023年度空军招飞初选,预估高考成绩达一本线(河北为特殊类型招生录取控制分数线)的考生参加。出分后通过2023年度空军招飞初选(北京、天津通过初筛),高考成绩达一本线(北京为特殊类型招生控制线;天津为特殊类型资格考生最低录取控制参考线;河北为特殊类型招生录取控制分数线)的考生参加。两次检测仅时间安排不同,检测标准、条件等均相同,请严格按照空军通知的时间参加检测。

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空军招飞录取

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要做飞行员,先过二本线
招飞制度顺应时代发展,处于不断改革完善的过程当中。自2003年起,空军在普通高校应届本科毕业生中招收大学生飞行学员,2006年首次在本科二年级学生中选拔飞行学员
从2011年起,开始在普通高校毕业生士兵中选拔飞行学员。
空军招飞局相关负责人介绍,2011年录取的大学生来自全国140余所军地高校,其中“211”工程院校占了近七分之一。
过去那种“开飞机不需要高文化”的观点,已经不太适应当下的形势需要了。从这几年的趋势来看,空军招飞要求的文化成绩逐渐提高。从2011年开始,要做飞行员,高考成绩必须达到二本线。“战机越来越先进,如果招飞工作不改革创新,就会制约战斗力水平提高。”空军招飞局局长彭军霞这样表示。
据空政干部部部长傅爱国介绍,2011年,空军招飞工作实现了“三个首次”:高中生飞行学员高考成绩首次全部达到二本线以上,其中达一本线的占34.8%;首次在全军大学生士兵中招飞,录取了来自全军的31名大学生士兵;大学生飞行学员首次按心理选拔总评成绩择优录取,其中有35人来自“211”工程高校。
2011年9月,空军与清华大学签署联合培养飞行学员协议,成立“飞行员班”,拉开了空军依托地方优质教育资源培养尖子飞行人才的序幕。采用“3+1”的培养模式是“飞行员班”的另一特色,即学生前三年在清华大学学习,第四年在空军航空大学学习。清华大学在读期间,以“工程力学与航天航空工程”专业为基础,接受优化培养方案。同时实行淘汰制,前两年按照清华大学学籍管理相关规定执行;第三学年经空军与清华大学双方认定不符合继续培养条件的,则退回空军安排。据了解,今年清华大学“飞行员班”计划招生32名。
这种依托地方高校培养的模式,还比如空军与西安电子科技大学联合实施的“卓越计划”,由空军在该校空军国防生中遴选30名优秀学生,3年在高校学习文化专业课程,1年赴航空兵、地导、雷达等作战部队联合培养。经过这种“3+1”模式培养后,这批国防生将按照专业对口原则,面向全空军一线作战部队分配,并将重点跟踪培养。

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