王后雄的《教材完全解读》和《高考完全解读》真的那么好用吗？
发布时间：2024-03-11 23:53:34 | 35教育网
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王后雄的《教材完全解读》和《高考完全解读》真的那么好用吗？
简单来说， 《教材完全解读》 是同步类的，就是平时学习用的； 《高考完全解读》 是复习类的，针对高考一轮复习用的。所以这不是哪个好的问题，而是不同使用阶段所用的书。你得看自己现在是什么年级，是高一高二，还是高三总复习，再来选书。
为避免广告之嫌被，我觉得具体回答之前得先普及一下概念：教辅也是分类型和作用的。按年级他分为同步，就是和老师讲学一样 一课 一课的，和复习（像上面说的高解）；按内容分为讲解类和练习类，这个比较好懂，就一个讲得多，一个是题目，像和你说的高解同一家的《教材完全解读》和《练到位》；还有一种类型是专题类，这种你看书名，一般是一个专题，像 三角函数 、向量，或一个题型 ，像完型填空为一本，也有的是讲有的是练，还有讲练结合的。
现来说说你问的《高考完全解读》，这是一本针对高三一轮复习用的书，因为一轮复习的要求是全面拉网高中知识，说白了就是把高中的课重新再写一遍，所以这本书针对这个要求，涉及的内容特点就是全面，你到书店看就会发现，很厚的一本，长这个样子： 35教育网
因为针对高考，而有些地区已经实行新考改，所它有全国版和新高考版两个系列，每个系列按科目分册。不过你只用按自己所处地考区二选一就行了，不用两个都用。
而《教材完全解读》这样的同步类教辅，目录和教材一样，一课一课，然后对知识点是详讲详析，特点是左右栏对照，左讲解右例题，可以对着看，方便理解知识，也更好地活学活用，长这个样子：
这么说吧，很多老师直接拿这本书当教参上课，所以就可以看出它的特点了。它里面也有一定的训练题，平时学习或自学是完全够了的。 衡水中学 每年的入学手册里都会推荐这本书：
它除了科目外，还按年级及版本分册。年级科目好理解，版本是针对教材来的，因为不同的地区用的教材不一样，为了更好地配套教材，例如其中有教材习题的答案，所以《教材完全解读》封面上还有一串英文字母，用来区分不同的教材版本。
因为百度知道里不能贴链接说网址，要不然可以让你看看 电子书 ，或者你自己到书店，把这几本书找出来翻一下，看看里面的模块啊、内容啊、题目设置啊之类的，就明白了。
新高考哪几个省份2024？
2024是新高考；2024实行新高考的有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份。
2024实行新高考的有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份。全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
关于2024新高考
1、2024实行新高考的省份：第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
2、考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分：再选料目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。
3、在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。
2023和2024高考哪个难
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2023年和2024年的高考难度因人而异，因为不同的人对于高考的难度的感受是不同的。同时，高考难度也受到多种因素的影响，如考试内容、考生群体、命题方式等。
1、高考的难度是相对的，不同的人对于高考的难度的感受是不同的。一些人可能认为高考难度较大，而另一些人则认为高考难度适中。因此，无法简单地回答哪个年份的高考更难。
2、高考难度受到多种因素的影响。考试内容是影响高考难度的重要因素之一。不同年份的高考试题可能会有所不同，因此难度也会有所不同。此外，考生群体的整体水平也会影响高考难度。如果考生群体整体水平较高，那么高考难度可能会相应增加。
3、命题方式也是影响高考难度的重要因素之一。不同的命题方式可能会产生不同的难易度。例如，如果命题者更加注重基础知识的考察，那么考生需要掌握的基础知识就需要更加扎实。
4、无法简单地回答哪个年份的高考更难。对于每个考生来说，最重要的是根据自己的实际情况和备考情况来评估自己的备考情况，并制定合理的备考计划。同时，也要保持积极的心态和良好的心态，以应对高考的挑战。
高考的意义
1、高考是选拔人才的重要途径。通过高考，学生可以展示自己的知识、能力和素质，从而获得进入高等教育的机会。这不仅为学生提供了更广阔的学习和发展空间，也为社会选拔了优秀的人才，为国家的建设和发展提供了有力支持。
2、高考是教育公平的体现。在高考面前，无论家庭背景、经济状况如何，只要学生努力学习，都有机会获得高等教育的机会。这体现了教育公平的原则，也为社会公平奠定了基础。
3、高考还具有激励作用。高考的竞争压力可以激励学生更加努力学习，提高自己的学习效率和能力。同时，高考的优异成绩也可以增强学生的自信心和成就感，为未来的学习和生活奠定良好的基础。
4、高考也是社会文化的重要组成部分。高考不仅是一种教育制度，也是一种文化现象。它反映了社会对教育的重视和对人才的渴求，也体现了人们对知识的尊重和对未来的期待。
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