发布时间:2024-02-24 06:37:12 | 35教育网
高考是高三学生人生中的第一场大考,但是,在高考这个考场上,一部分考生发挥出色,很容易就考上了重点大学。另一部分考生,在考场上总是觉得时间不够用,手忙脚乱,最后考得很差,只能上三本或专科。为什么同样的考场,同样的考试时间,有些考生在考试场上如鱼得水,有些考生却手忙脚乱?
一部分高三学生,平常解题的时候,都能做对,但是,在考场上,对于时间的分配和管理,没有一套明确的管理体系。大家都知道,考场上的竞争,一定程度上考验的是考生个人对于时间管理的优化策略。谁的策略更好、时间管理更加精准,谁就有可能取得胜利。有些考生,不管是任何一科的考试,都能做到先答完题再检查一遍。有些考生,不管考的是什么科目,能够答完已经不错了,根本没时间检查。这种情况下,想要拿高分往往就很难。
在考场上,当你感觉时间不够用,最大的原因多半是因为你对所考科目的知识掌握程度不够深入。也就是说,最主要的原因还是因为学习程度不够。很多考生都有这样的感觉,比如,数学比较好,考数学的时候,可以提前半小时就做完。英语比较差,还有十分钟就要交卷子,也可能还有一面卷子没做完。概而言之,还是因为学习理解掌握程度不够,因此,没有办法在考场上做到胸有成竹。
一部分考生对于所学科目的知识点掌握是足够的,但是,在破题解题的时候,方法上不够优化。这种情况多半是由于平时做题训练比较少导致的。有经验的考生都知道,在考场上想要取得胜利,在备考过程中,就需要大量刷题,以此训练自己的反应速度。只要刷的题足够多,看到任何难题,都会在短时间内就提出自己的解题思路。但是,如果平常刷题少了,反应速度上不来,遇到难题的时候,就要从各个方面不断试探,这样就很容易耽搁时间。
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2024年陕西高考改革政策如下:
一、完善普通高中学业水平考试制度。
1、明确考试类型和依据。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,也是高职院校分类考试招生录取的依据之一。选择性考试成绩是高校录取参加统一高考考生的重要依据。
2、明确考试对象和科目。普通高中在校学生均须参加合格性考试,高中阶段教育其他学校在校学生和社会人员也可参加合格性考试。合格性考试科目包括国家普通高中课程方案设定的14门科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目。
二、完善普通高中学生综合素质评价制度。
《实施方案》对进一步规范普通高中学生综合素质评价提出了明确要求,评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面。普通高中学校依托电子化平台实事求是、客观公正地记录学生综合素质发展情况和个性特长,为高校招生录取提供参考。 35教育网
三、深化普通高等学校考试招生改革。
1、明确统一高考科目。我省实行“3+1+2”模式,“3”即统一高考科目:为语文、数学、外语3门。“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
2、明确考生总成绩。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。
3、明确招生录取方式。自2025年起,除提前批次外,分本、专科两个批次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别划线、分别投档,采用“院校专业组”方式实行平行志愿录取。
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